Podczas zajęć edukacyjnych dzieci poznały, w jaki sposób woda krąży w przyrodzie. Dowiedziały się, że jest bardzo potrzebna ludziom do picia, do […]
Światowy Dzień Wody – Gr. I
Trzy i czterolatki przyszły do przedszkola ubrane na niebiesko i wspólnie odkrywały tajemnice wody oraz jej znaczenie dla życia ludzi, zwierząt i […]
Światowy Dzień Wody – Gr. V
Przedszkolaki obejrzały film edukacyjny pt. „Właściwości Wody z Panem Nauczanką”. Dowiedziały się, jak należy oszczędzać wodę, aby służyła wszystkim jak najdłużej oraz […]
Przedstawienie pt. „Czysta rzeka” – Gr. V
Pięcio i sześciolatki w ramach Grantu Ekologicznego przygotowały inscenizację wiersza pt. „Czysta rzeka”. Przedstawiły, jakie mogą być skutki odprowadzania nieczystości z fabryk […]
Wycieczka do Muzeum Okręgowego w Bydgoszczy – Gr. IV
W ramach obchodów roku Andrzeja Szwalbego oraz projektu „Bydgoszcz Czyta Małemu Misiowi” przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach pt. „Czytanki – malowanki”. Podczas zajęć […]
Spotkanie z Leśnikiem – Gr. I, II, III, V
Z okazji Międzynarodowego Dnia Lasów przedszkolaków odwiedził leśniczy Pan Łukasz Specjał z Nadleśnictwa Żołędowo. Dzieci dowiedziały się, jakie drzewa najczęściej występują w […]
Dzień Kolorowej Skarpetki – Gr. IV
Podczas zajęć edukacyjnych sześciolatki poszerzyły swoją wiedzę nt. osób z Zespołem Downa. W oparciu o wysłuchane opowiadane „O skarpetce Fredzi” dowiedziały się, […]
Powitanie wiosny – Gr. III-V
Pięcio i sześciolatki wybrały się na Plac im. Teresy Ciepły, gdzie Rada Osiedla „Leśne” zorganizowała z przedszkolami i najmłodszymi klasami szkół podstawowych Powitanie […]
Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa, czyli Dzień Kolorowych Skarpetek – Gr. I, II, III, V
Wszystkie dzieci oraz pracownicy przedszkola założyli skarpetki w różnych, wesołych kolorach: w paski, w kropki, pstrokate – nie do pary. Ten spontaniczny, […]
Zajęcia edukacyjne „Witaj Wiosno!”- Gr. II
Czterolatki przywitały wiosnę wierszem B. Szelagowskiej pt. „Przyszła do nas wiosna”. Rozpoznawały i nazywały pierwsze wiosenne kwiaty. Liczyły je i klasyfikowały umieszczając […]